首 页 购 书 读 书 信 息 团 购 资 讯 商 城 社 区 博 客       登录 | 注册
读书首页   |   图书连载  |   网络原创   |   读书资讯   |  读书论坛
 

世纪之痛-中国农村留守儿童调查

作者:阮梅

出版社:人民文学出版社

出版日期: 2008 年 5 月 1 日

ISBN : 978-7-02 -006654-4

 

延伸阅读:

有爱相伴-致2008*汶川

柏拉图之恋
闪开,让我歌唱八十年代
我是保姆
天长地久
因为女人
藏獒3
中国虎
大明王朝1566
与青春有关的日子
时间旅行者的妻子
 

 

中国农村留守儿童调查 :世纪之痛

    编辑推荐:

二十世纪末,随着农民工队伍的不断壮大,农村 “ 留守儿童 ” 的问题也开始进入人们的视野。特别是新世纪以来,留守儿童的人数激增为两千多万,而一些有关留守儿童的极端案例的集中出现,更是以一种令人惊悚的方式提醒主流人群:在中国城市化与现代化转型的成本计算中,我们有可能漏算了一代农村儿童的代价。
   本书共分三篇: “ 缺位篇 ” 从家庭、学校、社会 —— 这儿童赖以生存的三大环境,存在的不同程度的缺失,反映了农村留守儿童面临的生存困境,揭示了造成农村留守儿童问题频发的根源。 “ 悲情篇 ” 则以饱蘸伤痛的泪水,从留守儿童心理健康问题、意外伤害问题、少年犯罪问题等诸侧面,以活生生的事例,给所有人以警醒 —— 解决留守儿童生存环境问题,箭在弦上,不得不发。 “ 救赎篇 ” 则从多侧面反映了党和政府针对留守儿童问题所做的努力,和各界人士的建言献策及作者的思考。
   作者自 1979 年以来,多年从事农村问题、学生问题调查研究。这次为了全面调查留守儿童问题,掌握第一手材料,更是历时三年,跨越五大打工省份。书中通过了大量数据和事例,对中国农村 “ 留守儿童 ” 生存、教育等问题,进行了全面的展示和深刻的探讨,既有对纷繁复杂现状的激情陈述,也有对造成这种现状的原因的理性分析,作者对千万农民之子的纯朴真情亦充溢字里行间。不失为当下一部不可多得的警世之作。可以预想,这本书的出现,一定会引起全社会对 “ 留守儿童 ” 问题的进一步关注,如果能由此而改善 “ 留守儿童 ” 的生存状态,影响他们的人生轨迹,则更是一件功德无量的事。

    作者介绍:

阮梅 —— 中国散文学会会员,湖南省作家协会会员。主要文学作品有散文随笔集《送你一枝原野竹》;中篇报告文学《拿什么救赎失陷的青春灵魂》、《农村留守孩子:中国跨世纪之痛》、《农村留守孩子:我的特殊行走笔记》。

    精彩书评:

《世纪之痛》所以成功,主要得益于以下几个特点:

  一是关注民生、选题重大。文学的题材广阔无比,凡是人类思维所及之处都可以提炼文学的题材。但是各类题材确有大小之分、轻重之别、缓急之隔。越是重大而紧迫的题材,越是关系更多人切身利益的主题,越能引起更多读者的注意,因而也就能产生更广泛的影响。《世纪之痛》所以能迅速引起各方关注,并被中国作家协会和湖南省作家协会同时列为 2007 年度重点作品扶持篇目,原因正在于此。

  二是饱含真情、熔铸大爱。文学应该是大众的精神大餐,文学应该把人民作为母亲。没有大众,文学就会失宠、失业;离开人民,文学就会失去营养源泉。因此,文学对人民大众必须满怀真情挚感,爱其所爱,憎其所憎,哀其所哀,痛其所痛,善其所善,恶其所恶,美其所美。《世纪之痛》所以能给读者以心灵震撼,正是因为它对广大的农民工和留守儿童倾注了感人肺腑的真情大爱。

  三是观察敏锐,分析得当。报告文学必须以调查研究为基础。要善于去伪存真,避虚就实,梳理出最有代表性的典型事例进行剖析,并透过现象揭示本质,提出具有真知灼见的建议。《世纪之痛》的作者通过广泛而深入的调查研究,所得第一手材料非常丰富。但是,作者并未有文必录、有事必陈,而是从家庭、学校、社会的不同空间透视留守儿童的困境,又从亲情、友情、性格、心理、教育、法治、舆论和政策等不同角度分析留守儿童问题的症结,然后提出一些解决问题的务实管用的对策建议。

  总之,鲜明的问题意识、强烈的社会责任、勇敢的探索精神、博大的挚爱真情、深刻的理性思考、优美的文学语言,均为《世纪之痛》增色加分。一位青年作家完成时效性如此强的报告文学,驾驭如此重大的主题,而能达到如此境界,确是难能可贵,我们理应对作家直面现实的勇气给予嘉许。

来源 : 人民日报 作者 : 张国祚


 

相关链接:

 
公司简介 | 招聘信息 | 服务承诺 | 保护隐私权 | 联系我们 | 法律顾问 | 友情链接
客服专线:010-80808080 客服邮箱:service@beifabook.com
Copyright © 北发图书网 2007, beifabook.com All Rights Reserved
北京北发电子商务股份有限公司 版权所有